Jeśli twoje dziecko nie lubi rozmawiać tak często, jak inne dzieci w tym samym wieku, może mieć problem z mową lub komunikacją z powodu drobnych zmian w mięśniach mowy, niekoniecznie oznaki poważniejszych problemów, takich jak autyzm.
Ponadto problemy ze słuchem lub inne sytuacje, takie jak bycie jedynym dzieckiem lub najmłodszym dzieckiem, mogą również stwarzać bariery w rozwoju umiejętności mówienia. W ten sposób zaleca się skonsultowanie się z logopedą, aby zidentyfikować możliwe przyczyny tej trudności.
Zasadniczo oczekuje się, że dzieci zaczną wypowiadać pierwsze słowa około 18 miesiąca życia, ale może to zająć nawet sześć lat, aby mogli poprawnie mówić, ponieważ nie ma odpowiedniego wieku dla pełnego rozwoju języka.
Dowiedz się więcej na: Kiedy dziecko powinno zacząć mówić.
Co zrobić, aby rozwiązać problemy z mową dzieciństwa
Najlepszym sposobem leczenia dziecka z problemami z mową w dzieciństwie jest patolog mowy, aby zidentyfikować problem i rozpocząć odpowiednie leczenie. Jednak wiele problemów z wypowiedziami z dzieciństwa można poprawić dzięki kilku ważnym wskazówkom, które obejmują:
- Unikaj traktowania dziecka jako dziecka, ponieważ dzieci zachowują się zgodnie z oczekiwaniami rodziców;
- Nie wypowiadaj niewłaściwie słów, takich jak "bibi" zamiast "samochód", ponieważ dziecko imituje dźwięki wydawane przez dorosłych i nie nadaje im właściwej nazwy;
- Unikaj przekraczania możliwości dziecka, ponieważ może to spowodować, że dziecko jest niepewne co do jego rozwoju i może zagrozić ich nauce;
- Nie obwiniaj dziecka za błędy w mowie, takie jak "Nie rozumiałem niczego, co powiedziałeś" lub "mówisz poprawnie", ponieważ normalne jest, że błędy rozwijają się w rozwoju mowy. W takich przypadkach zaleca się mówić tylko "Powtórz, nie rozumiem" w sposób spokojny i łagodny, jak na przykład w rozmowie z dorosłym przyjacielem;
- Zachęć dziecko do mówienia, ponieważ musi czuć, że istnieje środowisko, w którym może popełnić błąd, nie będąc osądzonym;
- Unikaj pytania, aby dziecko powtórzyło to samo słowo kilka razy, ponieważ może ono stworzyć negatywny obraz samego siebie, powodując, że dziecko unika komunikowania się.
Jednak rodzice i nauczyciele powinni otrzymywać wskazówki od pediatry i logopedy, aby dowiedzieć się, jak najlepiej radzić sobie z dzieckiem na każdym etapie rozwoju mowy, unikając szkodzenia ich normalnym rozwojom, nawet jeśli jest wolniejszy niż inne dzieci.
Główne problemy wypowiedzi w dzieciństwie
Główne problemy związane z mową w dzieciństwie wiążą się z wymianą, zaniechaniem lub zniekształcaniem dźwięków, a więc obejmują na przykład jąkanie, zaburzony język, dyslalię lub apraksję.
1. Jąkanie
Jąkanie jest problemem mowy, który zakłóca płynność mowy dziecka, a nadmierne powtarzanie pierwszej części słowa jest powszechne, jak w "cla-cla-cla-claro" lub pojedynczy dźwięk, jak w przypadku na przykład "co-ooo-mida". Jednak jąkanie jest bardzo powszechne do 3 roku życia i powinno być traktowane jako problem dopiero po tym wieku.
2. Mów bezładnie
Dzieci z zaburzoną mową mają trudności z mówieniem w sposób kompleksowy i dlatego mają trudności z wyrażeniem tego, co myślą. W takich przypadkach częste są nagłe zmiany w rytmie językowym, takie jak nieoczekiwane pauzy zmieszane ze zwiększoną prędkością mowy.
3. Dislalia
Dyslalia jest problemem mowy charakteryzującym się obecnością różnych błędów językowych podczas mowy dziecka i może zawierać zmiany literowe w słowie, takie jak "kalus" zamiast "samochód", pominięcie dźwięków, takich jak "omi" w miejsce "comi" lub dodanie sylab słowa, np. "jananela" zamiast "okna". Zobacz więcej o tej chorobie tutaj.
4. Apraxia
Apraxia powstaje, gdy dziecko ma trudności z prawidłowym wytwarzaniem lub naśladowaniem dźwięków, nie powtarzając prostych słów, np. "Herbata", gdy poproszono ją o mówienie "łopaty". Zwykle dzieje się tak, gdy dziecko nie może prawidłowo poruszać mięśniami lub strukturami potrzebnymi do mówienia, tak jak w przypadku języka zdobycza.
Ze względu na różne zmiany w mowie dziecka i trudność w identyfikacji prawdziwego problemu mowy, zaleca się konsultację z logopedą, gdy istnieje podejrzenie, ponieważ jest to najwłaściwszy profesjonalista do prawidłowego zidentyfikowania problemu.
W związku z tym jest rzeczą normalną, że w tej samej rodzinie są dzieci, które zaczynają mówić w wieku około półtora roku, gdy inne zaczynają mówić dopiero po ukończeniu 3 lub 4 roku życia, a zatem rodzice nie powinni porównywać rozwoju mowy dziecka z dzieckiem. starszy brat, na przykład, ponieważ może powodować niepotrzebne niepokoje i pogorszyć rozwój dziecka.
Kiedy iść do pediatry
Zaleca się skonsultować się z logopedą, gdy dziecko:
- Zacinania często po 4 latach;
- Nie wytwarza żadnych dźwięków, nawet podczas gry w pojedynkę;
- Nie rozumie, co mu się mówi;
- Urodził się z wrodzonym problemem słuchu lub jamy ustnej, jak na przykład język zdobyczy lub rozszczep wargi.
W takich przypadkach lekarz oceni historię dziecka i zaobserwuje jego zachowanie w celu zidentyfikowania problemów występujących w ich komunikacji, wyboru najbardziej odpowiedniego leczenia i wskazówek dla rodziców, jak najlepiej odnosić się do dziecka, w celu szybszego rozwiązania problemu.
Oto, jak stwierdzić, czy Twoje dziecko ma problem ze słuchem, który może utrudniać mówienie:
- Jak rozpoznać ubytek słuchu u niemowląt.
